02 juillet 2009
Faut-il masser bébé pour l'aider à devenir intelligent?
Dans de nombreux peuples d'Afrique, les femmes massent leurs bébés et les portent près de leur corps. Ces enfants sont plus calmes, pleurent moins et se développent harmonieusement sur le plan sensori-moteur.
Des scientifiques italiens viennent de prouver que le massage accélère le développement cérébral des nouveaux-nés
»…Pour cette étude, les chercheurs ont exploré les effets du massage sur le développement cérébral - et en particulier celui visuel - sur un groupe de nouveaux nés prématurés mais sains, et en parallèle, sur des bébés rats à peine nés. Les résultats démontrent que le massage influence la maturation de l'activité cérébrale évoquée par la vision et de l'acuité visuelle aussi bien chez les enfants que chez les bébés rats. Chez les enfants, l'activité électro-encéphalographique a également été évaluée, et a confirmé une maturation plus rapide des nouveaux-nés massés…»
extrait du site Rael Science page du 11/06/2009 http://www.rael-science.org/
la science au service de l’humanité
Ps: petite précision pour ceux qui comprennent tout de travers: masser signifie passer gentiment la main sur la peau du ventre, du dos, de la tête, en respectant l'enfant nouveau-né
Pour en savoir plus, contacts : - Ecole Normale Supérieure de Pise : http://www.sns.it/
- Institut de Neuroscience du CNR : http://www.in.pi.cnr.it/ins.htm
- Institut Stella Maris : http://www.inpe.unipi.it/
- Fondation Mariani : http://www.fondazione-mariani.org
Sources : 06/05/2009 - http://www.unifi.it/mod-MDNotizie-master-action-view-bid-2224.html
http://www.bulletins-electroniques.com/actualites/59474.htm BE Italie 74 du 11/06/2009
16 mai 2009
D'où vient la créativité des surdoués?
Contrairement à ce que l’on pensait, on sait maintenant que les neurones continuent de se diviser même dans un cerveau adulte. Des chercheurs de l’institut pasteur viennent de montrer que les neurones venant de se former dans le cerveau sont hypersensibles pendant quelques semaines.
Particulièrement réactifs aux excitations, ils possèdent des capacités accrues d’apprentissage. Ils s’intègrent ensuite à 50% dans un réseau neuronal et retrouvent une activité plus sereine. Ceci pourrait à mon avis expliquer l’excitation intense que nous ressentons lors de la découverte d’un nouveau jeu ou d’une nouvelle personne et la lassitude qui s’installe après quelque temps.
On pourrait aussi imaginer que dans un cerveau de surdoué, les neurones se renouvellent davantage, ce qui entraînerait un plus fort taux de curiosité et de créativité
Source : http://www2.cnrs.fr/presse/communique/1584.htm
Plus d’informations scientifiques : http://www.rael-science.org/